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| 小学古诗教育中渗透生命语文教育理念初探 | |
| 引用本文： | 金臻.小学古诗教育中渗透生命语文教育理念初探[J].读写月报,2023(3):16-19. |
| 作者姓名： | 金臻 |
| 作者单位： | 江西省上饶市信州区凤凰学校 |
| 摘 要： | <正>文本是一种生命的存在形态。语文教学中的文本、课程、学生、教师以及教学策略等都是具有生命活力的,这也是在语文教学中落实生命教育的前提和基础。对小学语文教育而言,生命教育要与教学内容、教学策略实现有效融合,教师在教学过程中要引导学生对生命进行探索。从人的培养角度来看,这样的语文课堂对学生的全面发展无疑意义深远,也更能实现教育立德树人的根本任务。 |