巧用思维导图,创新作业设计——基于“思维导图”的英语特色作业设计探究 |
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引用本文: | 曹素芳.巧用思维导图,创新作业设计——基于“思维导图”的英语特色作业设计探究[J].小学教学研究,2023(16):92-93+96. |
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作者姓名: | 曹素芳 |
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摘 要: | 思维导图是一种图文并重的思维工具,它以直观形象的图示建立起概念之间的联系,将形象思维和抽象思维进行有机结合。针对英语作业提倡活动性、实践性、趣味性和系统性等特点,笔者进行了基于“思维导图”的英语特色作业设计探究,即“以表格、提纲、知识树、树枝图等思维图形为校本特色作业题干表现形式的设计模式”。利用思维导图设计英语特色作业,可以有效帮助学生及时梳理、整合和拓展所学知识,使其形成系统化知识结构,从而提升学习效率。
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关 键 词: | 思维导图 小学英语 作业设计 |
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