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| STEAM理念指导下的小学数学教学 | |
| 引用本文： | 管勤厚.STEAM理念指导下的小学数学教学[J].江西教育,2023(11):66-67. |
| 作者姓名： | 管勤厚 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校 |
| 摘 要： | STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学等多种学科于一体的综合教育理念，在小学数学教学中具有重要的实际意义。为了提高教学质量，教师应依据STEAM教育理念的内涵，促进小学数学教育与其他学科的融合，进而提升学生的数学综合素养。 |
| 关 键 词： | STEAM教育理念 小学数学教学 学科融合 |