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核心素养视域下的初中音乐单元化教学初探——以人音版初中音乐教材为例
引用本文:范楷.核心素养视域下的初中音乐单元化教学初探——以人音版初中音乐教材为例[J].知识窗,2023(6):93-95.
作者姓名:范楷
作者单位:苏州工业园区东沙湖实验中学
摘    要:在核心素养视域下,教育更需要培养学生的自主学习能力和综合素养,所以教师应采用单元化教学模式开展音乐教学活动,帮助学生形成音乐学科核心素养。文章以人音版初中音乐教材为例,简要分析当前初中音乐教学现状,并探讨核心素养视域下,开展初中音乐单元化教学的优势,提出初中音乐单元化教学的措施。

关 键 词:核心素养  初中音乐  单元化教学
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