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| 历史课导入法刍议 | |
| 引用本文： | 王波.历史课导入法刍议[J].考试周刊,2012(59):127-128. |
| 作者姓名： | 王波 |
| 作者单位： | 泗洪育才实验学校 |
| 摘 要： | 很多初中生认为,历史课是一门枯燥的课程,他们在历史课上往往心不在焉,对学习历史很不感兴趣。这就要求我们研究怎样去激发学生学习的热情。上课时要设计很多环节来吸引学生的注意力,在诸多环节中,历史课的导入显得尤为重要。良好的开端奠定了一节课的基础, |
| 关 键 词： | 历史课 导入法 初中生 注意力 学习 学生 课程 课时 |
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