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高等院校"土壤学"课程教学改革发展概况分析
引用本文:许晨阳,耿增超,张建国,杜伟,李雄.高等院校"土壤学"课程教学改革发展概况分析[J].教育教学论坛,2022(17):89-92.
作者姓名:许晨阳  耿增超  张建国  杜伟  李雄
摘    要:作为自然保护与环境生态类本科专业的核心课程,"土壤学"兼具理论性和实践性.目前"土壤学"课程教学过程中存在德育目标不明确、教学模式过于传统和课程实践育人功能弱的问题,可以采取下列措施针对性地开展教学改革:强化课程思政目标,激发学生的学习动力;优化课程野外实践环节,促进理论知识和实践认知融会贯通;寻求新的教学方法,提高线...

关 键 词:土壤学  课程思政  项目制教学  实践教学  在线课程
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