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| “让”出生活化的数学课堂 | |
| 引用本文： | 陈翠珍.“让”出生活化的数学课堂[J].数学学习与研究(教研版),2014(20):137. |
| 作者姓名： | 陈翠珍 |
| 作者单位： | 江西省广丰县横山小学 |
| 摘 要： | 数学源于生活,根植于生活.数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化.激发学生学习数学的兴趣,让学生深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙,从而增强学习数学的趣味性.我认为要在课堂中体现生活中的数学,应从以下“四个让”着手:一、让学生体会到身边有数学数学教学中,要善于引导学生观察生活中的实际问题,感受数学与生活的密切联系.在学习第一单元《快乐的校园》 |
| 关 键 词： | “让”出生活化的数学课堂 |
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