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| 双重文化背景下法律英语教学探究 | |
| 引用本文： | 张乐平.双重文化背景下法律英语教学探究[J].教育与职业,2011(3). |
| 作者姓名： | 张乐平 |
| 作者单位： | 河北政法职业学院外语系,河北石家庄,050061 |
| 基金项目： | 2010年河北省社会科学发展研究课题 |
| 摘 要： | 在法律英语教学的过程中着重导入知识文化,从中西文化差异,特别是法律文化的差异深层入手,介绍中西方思维方式、价值观念、认知行为、交际关系以及言语表达方式等方面的差异.英美人士比较注重定量分析,进行逻辑推理,而中国人比较注重直觉与先验理性,善于以经验为依据来分析、判断和解决问题.学生通过中西文化此类差异的学习,增强了文化差异意识,了解了西方的人际关系及交往的深层次模式,从而学会得体地进行交际. |
| 关 键 词： | 双重文化 法律英语教学 |
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