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试论主体间性与网络教学
引用本文:秦玉明,方靖淮,纪宪明.试论主体间性与网络教学[J].教育与职业,2011(5).
作者姓名:秦玉明  方靖淮  纪宪明
作者单位:南通大学理学院,江苏南通,226007
基金项目:南通大学教学研究重点资助课题
摘    要:用主体间性思想来理解和认识网络教学,既是对哲学问题的拓展,也是对教育教学理论的探讨;既具有理论研究价值,也具有实践指导意义.网络教学中主体间性具有交互性、平等性、约束性、主动性、合作性、创造性和发展性等基本特征.

关 键 词:主体间性  网络教学  交互性
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