|
|||||
|
|
| 地方高校内部学院教学工作状态评估体系的构建 | |
| 引用本文： | 李群英.地方高校内部学院教学工作状态评估体系的构建[J].教育与职业,2011(3). |
| 作者姓名： | 李群英 |
| 作者单位： | 广西师范大学评估建设办公室,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西教育厅新世纪教改工程第五批资助项目 |
| 摘 要： | 学院是高等学校内部办学主体,它们的教学工作状态直接反映学校总体办学水平和教育教学质量.开展内部学院教学工作状态评估是高校提高教学质量、构建校本本科教学工作评估长效机制的有效途径和手段.评估指标是开展学院教学工作状态评估的根本依据,应基于教育部本科教学工作水平评估方案,本着发展性、导向性、简易性、可比性等原则设计指标体系,结合高校工作实际,就高校内部教学工作状态评价体系的构建进行探讨. |
| 关 键 词： | 评估 学院 教学工作状态 指标 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |