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| 论"社会人"概念的树立对"西方经济学"教学的促进作用 | |
| 引用本文： | 孙海鹄.论"社会人"概念的树立对"西方经济学"教学的促进作用[J].教育与职业,2011(3). |
| 作者姓名： | 孙海鹄 |
| 作者单位： | 天津开发区职业技术学院经济贸易系,天津,300457 |
| 摘 要： | "社会人"的概念在目前所有高职选用的<西方经济学>教材中均没有介绍,但是这一概念从产生起就对西方经济学具有重要的影响作用,随着西方经济学的发展,"社会人"的内涵也在不断地丰富,要想学好西方经济学就需要学生了解社会、关心社会,关心时事,关心他人,成为一个真正的"社会人",从而提高科学分析社会经济现象的能力.而这一能力又是大多数高职学生所欠缺的,所以文章针对这一问题在"西方经济学"的教学中寻求合适切入点,由浅入深地引导学生如何结合社会现象学习、理解教材内容,再结合教材内容学会分析社会经济现象,真正做到对于西方经济学的融会贯通,提高自身的能力. |
| 关 键 词： | 社会人 西方经济学 经济政策 经济现象 |
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