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中小学计算机教育的两点误区
引用本文:包炜.中小学计算机教育的两点误区[J].中小学校长谋略,2004(1):17-17.
作者姓名:包炜
摘    要:近两年来,中小学计算机的配机数量、机型、教师配备都有了可喜的改观,为开展计算机教育提供了必要的条件。然而在计算机教学的过程中,教师教什么?学生学什么?该怎么教和学?是个值得中小学计算机教师思考的问题。在这里我们探讨中小学计算机教学中的两点误区。

关 键 词:中小学  计算机教学  理论学习  自学能力  上机操作
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