| 多元文化视角下的高职英语教学研究 |
| |
| 引用本文： | 吕岩.多元文化视角下的高职英语教学研究[J].成都航空职业技术学院学报,2017,33(1). |
| |
| 作者姓名： | 吕岩 |
| |
| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,辽宁沈阳,110122 |
| |
| 摘 要： | 以多元文化视角开展高职英语教学是时代发展和职业教育的内在需求,也是培养高职学生英语终身语言能力的必要趋势。通过对多元文化内涵的理解,提出将多元文化应用于高职英语教学中,并阐述以多元文化开展高职英语教学的有效途径,从而提高高职学生的跨文化交际能力,促进高职英语教学的长足发展。
|
| 关 键 词： | 多元文化 高职英语教学 跨文化交际 |
Research on Higher Vocational English Teaching in Perspective of Multiculture |
| |
| L Yan.Research on Higher Vocational English Teaching in Perspective of Multiculture[J].Journal of Chengdu Aeronautic Vocational & Technical College,2017,33(1). |
| |
| Authors: | L Yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
