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基于翻转课堂教学模式的“体育史”教学研究
引用本文:李欣,吴启红,陈茂林,牟丽莎.基于翻转课堂教学模式的“体育史”教学研究[J].教育与教学研究,2017,31(5).
作者姓名:李欣  吴启红  陈茂林  牟丽莎
作者单位:1. 成都大学体育学院 四川成都610106;2. 成都大学建筑与土木工程学院 四川成都610106;3. 四川工程职业技术学院 四川德阳618000
基金项目:成都大学混合式教学“翻转课堂”课程改革项目“《体育史》翻转课堂教学改革”,成都大学“卓越体育教师培养改革项目”
摘    要:通过在“体育史”教学中设计和应用翻转课堂教学模式,发现其可以有效地提高学生自主学习的热情、自控能力、表达能力和团队合作能力.提出加大对翻转课堂教学的支持力度,改进翻转课堂教学手段和理性看待翻转课堂教学模式三条改善策略.为体育专业理论课教学推行翻转课堂教学模式,提高体育理论教学质量,丰富和发展体育教学理论提供借鉴和参考.

关 键 词:翻转课堂  体育史  教学研究

Research on the Teaching of Sports History Based on the Flipped Classroom Teaching Mode
LI Xin,WU Qihong,CHEN Maolin,MOU Lisa.Research on the Teaching of Sports History Based on the Flipped Classroom Teaching Mode[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2017,31(5).
Authors:LI Xin  WU Qihong  CHEN Maolin  MOU Lisa
Abstract:
Keywords:
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