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以“导”促“学” 培养能力
引用本文:兰开丽.以“导”促“学” 培养能力[J].四川教育学院学报,2001,17(4):17-17.
作者姓名:兰开丽
作者单位:凉山州会理县二小
摘    要:语文教学要树立“学生为主体,教师为主导”的观念,具体体现在四导:导读语,勤动口;导练写,勤动手,导演示、勤动眼;导思说,勤动脑。

关 键 词:语文教学  小学  教师主导作用  学生主体性
文章编号:1000-5757(2001)04-0017-01
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