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对话教学探析
引用本文:李宝庆,李翠梅.对话教学探析[J].当代教育科学,2004(16):21-23.
作者姓名:李宝庆  李翠梅
作者单位:西南师范大学教育科学研究所 (李宝庆),西南师范大学教育科学研究所(李翠梅)
摘    要:对话教学作为时代精神的产物,是相对于独白教学而言的一种崭新的教学形态。它作为一种教学理念或教学精神,彰显着师生一种全新的生存方式,袁征着一种回归生活世界的教学,其过程也是教学意义生成的过程,并与“游戏”的内在精神一脉相通。

关 键 词:对话教学  教学理念  教学方法  教学理念  中小学
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