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| 学生的创造力需要教师的赏识和培养 | |
| 引用本文： | 黄超娥.学生的创造力需要教师的赏识和培养[J].体育教学,2004(2):48-48. |
| 作者姓名： | 黄超娥 |
| 作者单位： | 广东深圳市南山区荔香中学 |
| 摘 要： | 少年儿童活泼好动、兴趣广泛、思维敏捷、想象力丰富、不易受各种旧习惯和传统的约束，具有创新的潜力。如何发现和培养学生在体育课中的创新能力，挖掘学生的聪明才智，促进学校体育运动的发展，推动我国体育运动更高速的前进，是每一个体育工作者的职责。 |
| 关 键 词： | 创造能力 赏识教育 体育教学 中学 观察力 意志力 |
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