|
|||||
|
|
| 高中校实施素质教育的认识与实践 | |
| 引用本文： | 高德君,梁国华.高中校实施素质教育的认识与实践[J].天津市教科院学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 高德君 梁国华 |
| 作者单位： | 天津市蓟县上仓中学 |
| 摘 要： | 一、由“应试教育”转向素质教育是高中校的紧迫任务高中教育属于基础教育的范畴,是九年义务教育之后的高层次基础教育,是联系九年义务教育与高等教育的桥梁和纽带,起着承上启下的作用。它要把多数不升学的高中毕业生培养成高素质的劳动者;对升学的那部分学生要打好全面素质基础,以利于高等教育完成培养高层次人才的任务。因此,高中校不仅必须由“应试教育”向素质教育转轨,而且应该加速转轨。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |