|
|||||
|
|
| 课堂教学的“活”与“实” | |
| 引用本文： | 陈宝林.课堂教学的“活”与“实”[J].教书育人,2013(20):72. |
| 作者姓名： | 陈宝林 |
| 作者单位： | 江苏东海县黄川中心小学 |
| 摘 要： | 在新一轮课程改革的背景下,市教研室明确了要以"学"为中心开展课堂教学,遵循"先学后教,以学定教,以学促教,能学不教"的基本原则,充分激发学生的求知欲和展示欲,努力创设"活动的课堂,开放的课堂",力争实现"把时间和空间还给学生,把兴趣和爱好还给学生,把快乐和健康带给学生"。这就需要一个摒弃浮华,既能体现课堂的 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 先学后教 新一轮课程改革 学习目标 新课程 基本原则 三维目标 以学定教 展示 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |