|
|||||
|
|
| 改变语文教学方式 提高学生写作水平 | |
| 引用本文： | 陈亚妹.改变语文教学方式 提高学生写作水平[J].教书育人,2013(19):63. |
| 作者姓名： | 陈亚妹 |
| 作者单位： | 福建莆田市莆田第十中学 |
| 摘 要： | 受僵化的课堂教学的长期影响,很多学生的写作远离生活,虚情假意,"三股文"盛行。一方面,教师让孩子们学习范文,另一方面,教师为学生作文素材雷同、情节虚构感到烦恼。分析其原因,主要是教师在作文指导时偏离生活实际,重形式,重技能,轻立意,功夫花在字词句上,学生缺乏生活现实感觉,并长期处于"被动式作文"中。笔者大胆引入"走"、"转"、"改"的教学方式,有效地提高作文教学效率,提高了学生写作质量。 |
| 关 键 词： | 学生健康 写作质量 作文课堂 学生作文 作文教学 生活实际 语文教学方式 被动式 写作教学 文风 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |