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“多维系统反馈法”对网球专项学生战术创新能力提升的教学实验研究
引用本文:董取胜,柯勇.“多维系统反馈法”对网球专项学生战术创新能力提升的教学实验研究[J].武汉体育学院学报,2018,52(1):82-86.
作者姓名:董取胜  柯勇
作者单位:1. 武汉体育学院 体育科技学院, 湖北 武汉 430205;2. 武汉体育学院 网球学院, 湖北 武汉 430079
基金项目:湖北省教育科学规划一般项目(2016GB153)。
摘    要:采用层次分析法、教学实验法研究体育院系网球专项教学中"多维系统反馈法"的应用。发现该方法对网球专项学生战术创新能力提升有实践价值,实验前后学生的创新意识和能力有显著性差异。研究提示网球专项教学中培养学生创造性思维须:调动学生兴趣来提高学生学习的积极性;充分发挥信息反馈在教学过程中的重要作用;重点注意学生间、师生间基于"信息论"的反馈信息的有效处理;传送准确、有效信息,或者在规定信息量的条件下,失真最小。

关 键 词:多维系统反馈法  网球教学  战术创新能力  信息反馈  网球专项学生  合作学习  
收稿时间:2017-11-05

Teaching Experiment of Multidimensional System Feedback for Promoting Tactical Innovative Ability of Tennis Majors
DONG Qusheng,KE Yong.Teaching Experiment of Multidimensional System Feedback for Promoting Tactical Innovative Ability of Tennis Majors[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2018,52(1):82-86.
Authors:DONG Qusheng  KE Yong
Institution:1. School of Sports Science & Tech, Wuhan Sports Univ., Wuhan 430205, China;2 College of P. E., Wuhan Sports Univ., Wuhan 430079, China
Abstract:Applying analytic hierarchy process and teaching experiment, the authors studied the application and promotion of multidimensional system feedback in cultivating tactical innovative ability of the tennis majors. Significant differences existed in the students' innovation consciousness and ability before and after the experiment (P<0.05). In order to promote the students' tactical innovative ability, the students' interest should be aroused, feedback in teaching should be emphasized, effective treatment of feedback between teachers and students based on Information Theory needed to be made so that accurate and effective information could be gained.
Keywords:multidimensional system feedback  tennis teaching  tactical innovation  information feedback  tennis major  cooperative learning  
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