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| 浅析中职财会教学的难点及解决方法 | |
| 引用本文： | 余萍.浅析中职财会教学的难点及解决方法[J].大观周刊,2012(21):137-137. |
| 作者姓名： | 余萍 |
| 作者单位： | 重庆市万州职教中心,重庆404020 |
| 摘 要： | 会计课程是一门理论与实践性很强的课程，需要在教学过程中加强案例分析。而教材中表述比较多，这对于学生来讲就比较抽象，即使有案例，也存在案例所列的数据无来龙去脉。而中职学生又存在一个学习不主动，学习习惯差的特点，这就使得学生更容易产生厌学的心理。因此，在财会教学中教师如何激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习至关重要。 |
| 关 键 词： | 职业教育 财会教学 自主学习 兴趣 |
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