竞争评价监督激励机制在本科教学质量管理中的应用 |
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引用本文: | 武高辉,赵希文,孙颖.竞争评价监督激励机制在本科教学质量管理中的应用[J].中国大学教学,2004(12):29-31. |
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作者姓名: | 武高辉 赵希文 孙颖 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学 |
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摘 要: | 不断提高教学质量是高校办学的一项长期任务。我们在多年的工作实践中逐步体会到 ,将教学质量优劣的责任落实到院长 ,将提高教学质量的责任落实到教师 ,是实施质量工程的关键。自2002年开始 ,哈尔滨工业大学把管理人、财、物的权力下放到各个院系 ,实行了办学重心下移的管理体制改革 ,给院系松了绑 ,同时也给院系施加了压力。办学重心下移的改革促使院系必须实行自我激励、自我发展、自我约束的机制 ,才能有效地行使学校赋予的权力 ,使自身得到提高和发展。与此同时 ,学校集中精力实行宏观控制、目标管理 ,通过政策杠杆调整发展方向 ,挖掘办…
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