| 自主学习———提高化学教学效率的有效途径 |
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| 引用本文： | 陆蓁,王海英.自主学习———提高化学教学效率的有效途径[J].化学教学,2010(6):35-37. |
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| 作者姓名： | 陆蓁 王海英 |
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| 作者单位： | 1. 连云港市教研室,江苏连云港,222006
2. 新海高级中学,江苏连云港,222006 |
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| 摘 要： | 对如何利用学生自主学习来提高化学教学效率作了探讨.提出了采用"学案"先学的方法,使学生有备而来:通过课堂交流、展示,给予学生表现的空间,利用精讲点拨和激励性的评价,调动学生自主学习的积极性:巩固练习,使知识得到有效地迁移运用等方法.
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| 关 键 词： | 自主学习 规范办学 化学教学效率 |
Self-learning-an effective way of enhancing chemistry teaching efficiency |
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| Lu Zhen,Wang Haiying.Self-learning-an effective way of enhancing chemistry teaching efficiency[J].Education In Chemistry,2010(6):35-37. |
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| Authors: | Lu Zhen Wang Haiying |
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