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问渠哪得清如许 为有源头活水来——小学生课外阅读之我见
引用本文:许永伟.问渠哪得清如许 为有源头活水来——小学生课外阅读之我见[J].读与写:教育教学刊,2010,7(7):146-146.
作者姓名:许永伟
作者单位:江苏省常州市武进区湟里中心小学,江苏,常州,213000 
摘    要:课外阅读为学生打开了一扇文化视窗,为他们增添了隽永的书香.不仅能拓宽学生的知识面,提高学生的阅读分析能力,更能发展学生的思维,陶冶学生的情操,提高学生的素质.

关 键 词:课外阅读  小学生  活水  源头  阅读分析能力  扇文化  知识面
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