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小小先生,大大教育——陶行知“小先生制”在小学英语教学中的作用
作者单位:
;1.江苏省苏州市工业园区东沙湖学校
摘 要:
陶行知先生在多年前提出了"即知即传人"理论,构建了"小先生制"教学方式,其教育作用和积极影响一直到现在也颇深,有效提升学生学习的自觉性。将此教学方式应用到英语教学中则可以提高教学质量,让学生受益终身。
关 键 词:
陶行知
小先生制
小学英语教学
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