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大学英语听力教学的难点及完善措施
作者单位:
;1.云南省政法干部学校
摘 要:
大学英语四六级考试的改革,听力理解部分所占比例由原来的20%提高到35%,使得英语听力教学在日常教学中的重要性日益突显。但目前我国高校中的大学英语听力教学效果却并不太理想。本文就目前大学英语听力教学中存在的问题,阐述了影响大学英语听力教学的因素,旨在为大学英语听力教学提供借鉴和参考。
关 键 词:
大学英语听力教学
难点
完善措施
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