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| 有效教学的方法探究 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市高新区东渚实验小学校 |
| 摘 要： | <正>当学生有了写作兴趣也有了素材积累后,随之而来的就是怎么写的问题,以下就是我对解决学生"怎么写"提出的一些策略:一、结合教材,促进写作"教材无非是个例子",能够被选入教材的课文都是优秀的文学作品,构思、情节、语言都可以成为学生学习的榜样。我们在教学时就要有意识让学生多读并认真思考作者为什么要这样写,又 |
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