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激发学生英语阅读动机,提升语篇阅读理解能力
作者单位:
;1.江苏省太仓市城厢镇第一小学
摘 要:
小学英语语篇教学最重要的一点就是阅读,阅读是人们获取信息最常用的手段,也是英语教学的主要目标技能之一。学生有学习的欲望,才能自主地去学,也才能在学习中不断提高自己的语篇理解能力。本文结合教学实践,分析了激发学生阅读动机,提升语篇阅读理解能力的具体方法。
关 键 词:
小学英语
语篇教学
阅读动机
理解能力
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