照镜子 |
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引用本文: | 许明,美玉.照镜子[J].幼儿教育,1995(1). |
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作者姓名: | 许明 美玉 |
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摘 要: | 目的:培养模仿能力及反应能力。方法:妈妈伴唱并任裁判,用门框作为镜子,爸爸和孩子门里门外相对而站,边唱歌词边表演出“哭”和“笑”的表情。唱到第二三遍时,妈妈即兴改变唱词,如“我敲他也敲,我打他也打,咚咚咚,哐哐哐,大家笑哈哈。”爸爸变换动作,让孩子迅速模仿出来。年龄小的孩子只要能跟着爸爸做就可以了,不必要求动作很准确。五六岁的孩子可要求面对面模仿洗脸、梳头、穿衣服等动作。
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