课改让家长不再成为旁观者 |
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引用本文: | 宋远帆.课改让家长不再成为旁观者[J].基础教育研究,2003(3):30-30. |
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作者姓名: | 宋远帆 |
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作者单位: | 广西兴业县石南至德小学,537819 |
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摘 要: | 实施新课程不但给课堂教学注入了前所未有的生机,实验的成果让人刮目相看,而且更为重要的是实施新课程让家长转变了以往的观念,不再成为孩子学习的旁观者。一、积极参与,共同探讨家长对课改的支持与否是课改取得成功的一个重要因素。我校所用的北京师范大学编写的这套教材比以往所使用的教材更注重加强学校与家长的联系,注重家长的参与,努力营造一个融洽、和谐的学习氛围,让家长在参与中和孩子一起成长。例如学习了第一册第四单元《家》之后,我要求孩子和爸爸妈妈一起画一张全家像。第二天检查时,全班47个孩子,每一个孩子都完成…
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关 键 词: | 基础教育 课程改革 家长参与 教育观念 教学研究 |
Curriculum Reform Made the Students' Parents Not to Be Onlookers Any More |
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Authors: | Song Yuanfan |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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