|
|||||
|
|
| 在语文教学中如何进行朗读训练 | |
| 引用本文： | 崔小华.在语文教学中如何进行朗读训练[J].语文天地,2013(18):46-47. |
| 作者姓名： | 崔小华 |
| 作者单位： | 依安县新兴镇向前小学 |
| 摘 要： | 朗读训练是小学阅读教学中的重要组成部分,是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字能力的基础训练,同时又是开拓思维,提高认识的一条有效途径。所以,小学语文教学要以读为主。学生只有通过各种形式的读,才能理解文章的内容,体会作者渗透在字里行间的思想感情,朗读时感情越充沛,情感体验就越深。通过加强朗读训练,切实有效地优化阅读教学,在朗读教学中、在语文教学中有着举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 朗读训练 小学阅读教学 重要组成部分 培养学生 情感体验 引导学生 提高认识 朗读教学 基础训练 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |