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必要的张力:两种高等教育哲学观的有效平衡
引用本文:李金奇,郝进仕.必要的张力:两种高等教育哲学观的有效平衡[J].黑龙江高教研究,2006(2):1-3.
作者姓名:李金奇  郝进仕
作者单位:1. 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074
2. 黄冈师范学院,湖北,黄冈,436100
摘    要:不同的高等教育哲学观导致不同的高等教育发展观。深刻理解布鲁贝克的高等教育哲学观,在此基础上确立一种符合时代发展的新的高等教育发展的价值取向,既是高等教育发展的一个理论问题,也是一个现实问题。文章在深入解读《高等教育哲学》的基础上,提出了保持张力平衡的价值取向。

关 键 词:高等教育哲学  张力  发展
文章编号:1003-2614(2006)02-0001-03
收稿时间:11 22 2005 12:00AM
修稿时间:2005年11月22

Necessary Tensile Force: the Effective Balance Between Two Views of Philosophy of Higher Education
LI Jin-qi,HAO Jin-shi.Necessary Tensile Force: the Effective Balance Between Two Views of Philosophy of Higher Education[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2006(2):1-3.
Authors:LI Jin-qi  HAO Jin-shi
Institution:1. School of Education, Huazhong University of Science and Teclmology, Wuhai 430074, China; 2. Huanggang Teachers College, Huanggang 436100, China
Abstract:Different views of philosophy of higher education will lead to different views of development.It is not only a theoretical but also a practical issue to have a good grip of Brubacher's philosophy of higher education and base on it,to establish new value orientation of higher education development which accord with the development of our times.This paper put forward the value orientation of keeping tensile force balance based on parsing the book of On the Philosophy of Higher Education.
Keywords:philosophy of higher education  tensile force  development
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