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新加坡小学的课程改革

引用本文：	刘继文.新加坡小学的课程改革[J].小学教学研究,2004(8):55-55.

作者姓名：	刘继文

摘要：	近年来，新加坡根据本国国情，创设了独具特色的小学课程体系，详细规划了小学课程的未来发展走向，实行小学阶段分流制，并对不同语言和学习能力的学生开设不同的课程。这样不仅可以培养学生的竞争意识，又能体现“因材施教”的精神。
关键词：	小学课程体系发展思路竞争意识分流制
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