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| “发现教学法”在高师体育专业教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 于素梅.“发现教学法”在高师体育专业教学中的应用研究[J].周口师范高等专科学校学报,2001,18(5):68-69. |
| 作者姓名： | 于素梅 |
| 摘 要： | “发现教学法”是建立在美国教育家杜威的“从做中学”教学理论和布鲁纳的“问题-发现教学”模式的基础上，增设教师“发现讲授”内涵的新教学法，“发现教学法”的研究对调动教师教学的积极性，增进强烈的事业心和高度的责任感，都将起着积极的推动作用，“发现教学法”的研究与应用能调动学生学习的积极性，培养他们创造性思维能力，独立分析问题，解决问题的能力，总之，“发现教学法”的应用研究是实现学生“发现学习”到师生“发现教学”的突破。 |
| 关 键 词： | 发现教学法 体育专业 发现学习 发现教学 高师 |
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