心理训练切入中学体育课堂的实践与分析 |
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引用本文: | 于忠桂.心理训练切入中学体育课堂的实践与分析[J].体育教学,2001(3):37-38. |
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作者姓名: | 于忠桂 |
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作者单位: | 江苏省海安县李堡中学 |
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摘 要: | 中学生正处在身心发展的“第二高峰期”,普遍存在着生理发育超前,心理发育滞后的现象,这种“超前”与“滞后”导致许多应该形成的心理品质没有形成。针对这种情况,笔者探索把学生的心理训练视为体育课的新的生长点,切人体育课堂教学改革之中。
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关 键 词: | 心理训练 中学 体育教学 教学改革 训练目的 |
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