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| 还学生一个主动的课堂——提高初中英语课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 黄锦丽.还学生一个主动的课堂——提高初中英语课堂教学实效[J].教育,2011(4):57-57. |
| 作者姓名： | 黄锦丽 |
| 作者单位： | 浙江省临海市桃渚中学 |
| 摘 要： | 在新课改形势下,对于如何优化课堂教学,提高课堂教学实效？教师如何定位自己的教学,注重对学生进行创新教育？我们都需要进行不断的探索。教师是新课程最直接的实施者, |
| 关 键 词： | 教学实效 英语课堂 学生 初中 优化课堂教学 创新教育 实施者 新课程 |
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