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人本主义学习观对英美文学教学的启示
引用本文:李春宁,李伟.人本主义学习观对英美文学教学的启示[J].中国科教创新导刊,2010(4):133-133.
作者姓名:李春宁  李伟
作者单位:河北科技大学外国语学院,石家庄,050018
基金项目:2009年度河北省教育厅人文社会科学研究课题的阶段性成果.课题 
摘    要:本文集中探讨如何借鉴人本主义学习观改进英美文学教学,更好地发挥它在丰富学生的语言、文学和文化知识,提高学生的综合素质方面的重要作用。

关 键 词:英美文学  教学改革  人本主义学习观
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