法国中等教育的困境与出路 |
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引用本文: | 王晓辉.法国中等教育的困境与出路[J].中小学管理,1991(4). |
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作者姓名: | 王晓辉 |
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作者单位: | 国家教委国家教育发展研究中心 |
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摘 要: | 法国中等教育的矛盾很为复杂,纵向有初中和高中,高中又分长期与短期高中;横向看,初中后半期就开始有职前教育的分轨,高中又划分为普通教育、技术教育和职业教育。 法国初中(College)学制为四年,并划分为各二年的观察期和指导期。在后二年的指导期中,与普通教育并列设立了职业能力证书预备班、职业教育证书预备班、职前水平班和学徒预备班,
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