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| 走向个性化和语感型——新课标下的课堂阅读教学例说 | |
| 引用本文： | 潘涌.走向个性化和语感型——新课标下的课堂阅读教学例说[J].当代教育论坛,2006(2):21-24. |
| 作者姓名： | 潘涌 |
| 摘 要： | 在新旧课程范式转型、语文教学日益走向解放的宏观背景下，阅读教学不但要转换视角、更新理念；而且应在解放学习创造力的价值目标引导下探索新的阅读教学方法，真正还学生以阅读主体的地位，从而彻底改变以讲代读或以练代读的不良倾向。个性化阅读教学和语感型阅读教学就是这样的课型。 |
| 关 键 词： | 课堂阅读教学 个性化阅读教学 语感 新课标 范式转型 宏观背景 语文教学 更新理念 教学方法 目标引导 |
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