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试论综合实践活动课程实施模式的多样化
引用本文:万伟.试论综合实践活动课程实施模式的多样化[J].江苏教育研究,2005(9):7-10.
作者姓名:万伟
作者单位:[1]江苏省中小学教学研究室 [2]南京师范大学教育科学学院博士生,210005
摘    要:综合实践活动课程是新课程改革中出现的新事物。在课改伊始,人们对综合实践活动课程的概念、内容(包括指定领域与非指定领域之间的关系)、实施、评价等问题进行了不少研究和探讨。由于没有现成的教材,需要教师自己开发课程,很多学校、教师都是摸着石头过河。

关 键 词:综合实践活动课程  课程实施模式  多样化  新课程改革  教师  课改  教材  学校
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