| 加强班集体建设,培养学生创新精神 |
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| 引用本文： | 张英锋,李长江,马子川,卢伟明.加强班集体建设,培养学生创新精神[J].教学研究(河北),2013,36(2). |
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| 作者姓名： | 张英锋 李长江 马子川 卢伟明 |
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| 作者单位： | 1. 秦皇岛市第一中学,河北秦皇岛,066006
2. 河北师范大学化学与材料科学学院,河北石家庄,050024
3. 秦皇岛市第三中学,河北秦皇岛,066000 |
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| 基金项目： | 河北省科技厅2009年资助项目，河北省教育科学研究"十二五"规划2012年度专项课题 |
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| 摘 要： | 班主任作为一个班集体的组织者、领导者、决策者,是与学生接触最多、了解学生最细致的学校教育者,一个集体的好与坏,一个班的班风是否良好甚至班主任自身的性格特点、爱憎立场都直接影响着学生的成长,影响着学生世界观、价值观、人生观的形成.当今世界知识经济崛起、人才激烈竞争的现实,也使大家不断地思考:班主任如何才能在工作中最大限度地发挥自己的作用,更好地引导学生成才,培养他们的创新精神,使其适应未来社会的发展,并为祖国的发展、民族的富强贡献自己的一份力量.
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| 关 键 词： | 班集体建设 学生 创新精神 培养 |
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