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| 面向“卓越计划”的本科导师制教改探索与实践——以重庆交通大学交通运输专业为例 | |
| 引用本文： | 马庆禄,陆百川,杨林.面向“卓越计划”的本科导师制教改探索与实践——以重庆交通大学交通运输专业为例[J].教学研究(河北),2013,36(3). |
| 作者姓名： | 马庆禄 陆百川 杨林 |
| 作者单位： | 重庆交通大学 交通运输学院,重庆,400074 |
| 基金项目： | 重庆交通大学教育教学改革研究，重庆市教委高等教育教学改革重大研究项目 |
| 摘 要： | 面向“卓越计划”的本科导师制包含学校与教师以及教师与学生两个层面的关联关系.要探索本科生导师制的教学改革问题,除了理顺学校与教师的责任与义务外,更重要的是梳理导师与学生的职责和义务,落实教育部“卓越计划”以及精英人才的培养理念.因此,应根据学生的个性化培养要求,完善面向本科生卓越计划的导师制度,使得本科导师制更具可实际操作性、制度更趋完善,促使本科生培养更具有成效. |
| 关 键 词： | 卓越工程师培养计划 本科导师制 交通运输工程 |
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