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| 《品德与社会》课中让学生用心感悟生活教学例谈 | |
| 引用本文： | 孙彩缤.《品德与社会》课中让学生用心感悟生活教学例谈[J].吉林教育,2006(11):53-53. |
| 作者姓名： | 孙彩缤 |
| 作者单位： | 桦甸市第一实验小学 |
| 摘 要： | 品德与社会的课标中指出：课程要关注每一个儿童的成长，发展儿童的内心世界和主体人格，体现以育人为本的现代教育价值取向，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心，有责任心、有良好行为习惯和个性品质的人，就要让他们用心去认识生活、体验生活、感悟生活。 |
| 关 键 词： | 《品德与社会》课 体验生活 感悟 用心 教学 学生 教育价值取向 良好行为习惯 |
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