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| 课堂评价语言的张力与活力 | |
| 引用本文： | 岳金春.课堂评价语言的张力与活力[J].湖南教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 岳金春 |
| 作者单位： | 福建省仙游县承璜第二学校 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:"课堂教学评价应该充分关注学生的个性差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以表扬、鼓励等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣." |
| 关 键 词： | 课堂教学评价 评价语言 张力 学习过程 新课程标准 个性差异 学生 价值观 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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