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| 实验探究牲教学在生物教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈静.实验探究牲教学在生物教学中的运用[J].四川教育学院学报,2004,20(2):146-147. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 内江市第二职业中学，四川内江641005 |
| 摘 要： | 生物新课程的基本理念：面向全体学生，全面提高学生生物科学素养，倡导探究性学习，为更好实现实验探究性教学做到以下几个方面的工作：善于运用科学探究实验范例，培养学生探究生物科学的理念。在开展探究性实验中，使学生学习科学探究的一般方法，学生学会知识形成过程，以及培养学生的创新思维的能力。 |
| 关 键 词： | 实验探究 学生学习 科学探究 生物教学 面向全体 生物科学素养 知识形成过程 培养学生 理念 |
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