| 关于蒙古族中学英语师资现状的调查与思考 |
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| 引用本文： | 周淑贞.关于蒙古族中学英语师资现状的调查与思考[J].中国教育学刊,2003(4):53-55. |
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| 作者姓名： | 周淑贞 |
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| 作者单位： | 内蒙古呼和浩特市新城南街121号,内蒙古教育科学研究所,010010 |
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| 摘 要： | 被调查蒙古族中学目前的现状是：语音室配置程度不同；大多数英语教师能够运用视听设备进行英语教学；大多数英语教师的教学方法需改进；部分教师积极参加教育教学研究；多数英语教师积极运用国内外先进的英语教研成果，探索科学的教学方法，总结英语教学经验；英语教师学历合格率高低不均，专业对口率各异。蒙古族中学英语教学获得成功的经验在于：领导重视、家长支持、实验学校积极参与、科研能力增强。
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| 关 键 词： | 蒙古族中学 英语教学 师资 现状 调查 教学方法 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)04-0053-03 |
| 修稿时间： | 2003年2月18日 |
An Inquiry into the Current Situation of English Teachers Teaching English in Secondary Schools Attended by Mongolians |
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