高职教学质量评价对教学质量监控的作用 |
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引用本文: | 范志学,闫桂莲.高职教学质量评价对教学质量监控的作用[J].职教论坛,2012(35):105-106,108. |
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作者姓名: | 范志学 闫桂莲 |
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作者单位: | 河北旅游职业学院 |
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基金项目: | 2012年河北省职业教育科学研究十二五规划课题"构建高职院校教育教学质量评价体系的实证性研究"( |
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摘 要: | 教学质量提升的机制是建立严密、科学教学质量评价体系,是高职院校教学现代化管理的关键环节和重要手段。高职院校教学质量评价体系应该多元化,即以学生为主,系部评价为辅,督导专家评价为补充的原则。
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关 键 词: | 教师 教学质量 评价体系 多元化 |
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