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| 关于教师素质的核心地位及其培养 | |
| 引用本文： | 任爱珍.关于教师素质的核心地位及其培养[J].职教论坛,2012(35):100-101,104. |
| 作者姓名： | 任爱珍 |
| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省常州市常州大学教育研究院2010年度高职教育研究资助课题"高等职业院校内涵建设的要素分析"( |
| 摘 要： | 高职院校内涵建设的主导与核心要素是教师素质,教师素质的高低直接决定着高职院校核心竞争力水平,对高职院校教师素质的培养更是高职教育适应人才培养目标、教学实践要求的变化的必然要求,对教师素质内涵进行分析和教师素质培养策略的研究,对于我们提升高职院校内涵建设具有重大的意义。 |
| 关 键 词： | 高职院校 内涵建设 教师素质培养 |
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