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| 化学探究式实验设计的思维方法 | |
| 引用本文： | 苏香妹.化学探究式实验设计的思维方法[J].教学与管理,2008(12). |
| 作者姓名： | 苏香妹 |
| 作者单位： | 浙江瑞安中学 |
| 摘 要： | 探究式实验教学是新一轮的教学改革极为推崇的教学法。这种教学法重视实验的探究，可以使学生体验化学规律发现和形成的过程。通过探究性的学习，不仅培养了学生的探究、发现、创新的良好科学素质，而且使学生品尝到探究过程中成功的喜悦，从而激发浓厚的学习兴趣。新编化学教材中给出了很多探究性实验，但有些实验可见度小，受温度、浓度等条件的限制，成功率低；有些结论缺乏实验探究。 |
| 关 键 词： | 实验设计 化学规律 探究式 思维方法 探究性实验 学生体验 学习兴趣 教学改革 |
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